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402.com举办学风建设月系列活动(一)
作者:朱振辉      发布时间:2018年12月15日

 学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进学院学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,402.com响应学校通知要求在近期举办学风建设月系列活动。
 根据学校学生条例第十八条相关内容:学生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的,经教育表现较好,可以对该课程给予重修机会;第二十条内容:学校开展学生诚信教育,对学生学业、学术、 品行等方面的诚信信息进行记录,建立对失信行为的约束和惩戒机制;对有严重失信行为的,可以规定给予相应的纪律处分,对违背学术诚信的,可以对其获得学位及学术称号、荣誉等作出限制,具体见学校学位授子有关规定。通过这两条条例内容,可以明显看出学校对于学生诚信培养的高度重视以及对于不诚信学生的严肃处理态度。
 尽管学校在这些方面作出了严肃明确的规定,但总有部分学生顶风作案,并且也为自己投机取巧的行为付出应有的代价。2018年3月3日,商学院学生冯宣仪帮同学院的段迎萍代考作弊,学校给予二人留校察看处分;同年5月16日,建筑工程学院学生朱威帮徐令同学代考作弊,被监考老师发现并制止,最终学校给予留二人校察看处分。类似的例子在近些年并不鲜见,可见现如今学校距离整体学风优良还是任重道远,开展学风建设月系列活动刻不容缓。
 临近学期结束,课程期末考试已经提上了日程,在这个紧要的阶段学校各级大力开展学风建设月系列活动显得既应景又及时,这对于学生诚信考试发挥了重要的防微杜渐功能,不诚信现象在一定程度上能够得到遏制,402.com整体学风建设良好的态势将得到进一步的巩固。


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